Veranderingen zijn nodig
Uit verschillende onderzoeken en bronnen blijkt dat veranderingen in het
onderwijs hoognodig zijn. Het
tevredenheidsonderzoek dat het LAKS heeft uitgevoerd wijst dat onder
meer uit. De leerling vindt, naarmate hij langer op school zit, zijn lessen
steeds vaker ‘zinloos’ (LAKS-monitor, februari 2010).
Het CBS maakte verontrustende berekeningen bekend: Een kwart van de mannelijke
leerkrachten is 55 jaar of ouder en zal de komende jaren met pensioen gaan
(CBS,
oktober 2008).
En de commissie Veerman laat zien
dat het huidig onderwijs internationaal niet onderscheidend genoeg is en
snel moet verbeteren.